Вопрос с собеседования · HR-вопросы

Как вы помогаете расти младшим коллегам?

SeniorИстории из опыта
Ещё спрашивают так:
  • Был ли у вас опыт менторства?
  • Как вы вводите в работу нового сотрудника?
Коротко

Конкретная история: кого вы развивали, с какого уровня, что делали (план, разбор задач, ревью с объяснениями, постепенное усложнение, обратная связь) и измеримый результат — человек стал самостоятельно делать задачи такого-то класса, прошёл повышение, онбординг сократился с месяца до двух недель.

  • Наставник не делает работу за подопечного — даёт задачу на грани возможностей и страхует
  • Регулярность: короткие встречи раз в неделю лучше редких длинных
  • Масштабирование: документация онбординга, шаблоны, разборы на всю команду

А ещё Покажите, что вы учитесь у подопечного тоже: его вопросы вскрывают пробелы в документации и процессах

Подробно

Для senior умение растить других — часть роли: команда, где всё знает один человек, хрупкая. Интервьюер проверяет, системно ли вы это делаете или «отвечаю на вопросы, если спросят».

Что рассказать:

  • стартовая точка подопечного и цель;
  • план: какие задачи, в каком порядке, как росла сложность;
  • инструменты: парное программирование, ревью с объяснением «почему», разбор ошибок без обвинений, обратная связь по фактам;
  • результат в цифрах или фактах;
  • что вы изменили в процессах команды по итогам.

Если формального менторства не было — подойдут онбординг новичка, помощь стажёру, внутренний доклад или серия разборов для команды.

Пример

«К нам пришёл джун после курсов. Первые две недели — задачи из бэклога с готовыми тестами, на ревью я писал не только что исправить, но и почему. Раз в неделю 30 минут разбирали, что было сложно. Через месяц дал ему целиком небольшую функцию — от дизайна до выкатки, страховал на ревью. Через полгода он самостоятельно вёл задачи средней сложности и прошёл ревью на middle. Его вопросы показали, что половина нашей документации устарела, — мы с ним же её и переписали, и следующий новичок вышел на первую задачу за неделю вместо трёх».

Что хотят услышать

  • Системный подход, а не ответы на вопросы по запросу.
  • Постепенное усложнение и обратная связь.
  • Результат и улучшения процессов.

Частые ошибки

  • «Всегда помогаю, если спрашивают» без истории.
  • Делать работу за подопечного.
  • Нет результата.

Проверьте себя

Один верный вариант. Подумайте, потом откройте ответ.

Показать варианты и ответ
  • ✓План роста, разбор задач и ревью с объяснениями, задачи на грани возможностей
  • ✗Делать сложные задачи за подопечного, чтобы он не мучился и быстрее видел правильный результат
  • ✗Наставничество — это только ответы на вопросы в чате
  • ✗Говорить общими словами без примеров и результатов

Разбор темы

Связанные вопросы

Партнёр платформы

Разбор собеседования с sotto

После собеседования sotto разбирает разговор: оценка, каждый вопрос — хорошо, частично или слабо, чего не хватило в ответе и над чем поработать к следующему разу. Первые 30 минут бесплатно.

Разбор собеседования